Der Tagesablauf
Der Frühdienst findet in der Zeit von 7.30 Uhr – 8.00 Uhr statt.
Bis spätestens 8.30 Uhr sollten die Kinder im PHANTASTICO sein, da wir dann gemeinsam frühstücken wollen. Von Montag bis Donnerstag bringen die Kinder ihr Frühstück von zu Hause mit, hierzu biete ich Wasser, Säfte und verschiedene Teesorten an. Freitags wird das Frühstück vom PHANTASTICO organisiert.
Zwischen 9.00 Uhr und 10.30 Uhr findet das Freispiel statt. Die Kinder haben in dieser Zeit die Möglichkeit, sich Spielinhalte zu suchen. Ich beobachte die Kinder, um mich gegebenenfalls mit einzubeziehen und / oder Spielideen mit einzugeben.
Die Kinder können sich in dieser Zeit ohne Zwang, lustbetont mit sich selbst, anderen und ihrer Umwelt auseinandersetzen. Hierbei entscheidet das Kind, und dieses ist zur Entwicklung der Selbständigkeit sehr wichtig, mit wem, wie und womit es spielt. Sie haben im Spiel die Möglichkeit, ihren individuellen Bedürfnissen nachzugehen.
Nach dem Freispiel folgt die Angebots-Phase: Hier möchte ich den Kindern Hilfen geben, vielfältige Erfahrungen in den unterschiedlichsten Bereichen zu machen.
Gegen 11.30 Uhr wird ein gemeinsamer Stuhlkreis veranstaltet. In diesem Stuhlkreis werden Kreisspiele angeboten, Lieder gesungen oder eingeführt, Geschichten vorgelesen oder erzählt, Bilderbücher betrachtet, Gespräche geführt u.v.a.m.
Nach dem Stuhlkreis essen wir gemeinsam das Mittagessen, welches täglich frisch gekocht wird. Hierbei lege ich Wert auf abwechslungsreiche und ausgewogene Kost.
Die Zeit nach dem Mittagessen widmet sich in erster Linie der Erholung und dem Vorlesen von Geschichten - sprich: es ist Ruhezeit im PHANTASTICO. Mit einem Mix aus Freispiel und Angeboten lassen wir dann den Tag gemütlich ausgehen.
Aktivitäten
Aktivitäten wie z.B. Ausflüge in die nähere Umgebung, Theaterbesuche, Besuche im Bilderbuchkino, die Teilnahme an besonderen Stadtteilaktionen u.ä. finden zeitlich flexibel statt.
Einmal wöchentlich wird es sportlich, rhytmisch und musikalisch - in der musikalischen Sport-und Tanzstunde. Dabei stehen die Freude an der Bewegung, das gemeinsame Tun und das Erlangen der Körperbeherrschung im Vordergrund.
Auch gibt es gezielte Angebote, wie z.B. Malen und Gestalten, Werken, Besuche im Museum, Kochen und Backen u.ä.; hierbei steht die Förderung der Konzentration und Ausdauer im Vordergrund.